壹、計畫目標 為落實「數位學習國家型科技計畫」的任務，本「數位學習產業推動與發展計畫」預定在五年內完成三項重點工作，包含建設網路科學園區、建構產業學習網、建立數位學習產業之國際競爭力，以落實數位學習環境之建立與數位學習產業的發展。根據此三項工作重點，導引『數位學習產業推動與發展計畫』之全程總目標如下： 建設網路科學園區 5年內進駐100家相關企業。 5年後創造150億產值。 模仿我國實體科學園區的成功建置，利用網路來造成數位學習內容的產業聚落，人才聚落、創意聚落、技術聚落、資金聚落、政府單位單一窗口，使得業者有一個有利的投資與研發環境，而且能夠很快的得到市場資訊與接觸到客戶。 建構產業學習網 建置以知識為基礎的產業數位學習機制，形成企業在知識經濟時代之核心競爭力。 5年內建置60個產業或企業示範學習網。 5年內建置全國產業學習網路。 利用國家資源導入創造需求，協助企業與產業建構產業學習網，除了能提昇該產業知識能力與競爭力，建立典範成功案例外，並藉以輔導國內廠商快速長大茁壯，以便能與國際廠商競爭。 建立數位學習產業之國際競爭力 亞太地區數位學習委外市場排名前三名。 3家具國際競爭力的廠商。 受限國內市場，業者規模不大，尚未建立專業分工體系，因此必須先期自國外引進技術與經驗，建立核心專業技術能力，進而與國外大廠合作，爭取國際市場，建構出我國數位學習產業國際競爭力。 根據以上目標，本計畫擬定整體計畫架構(如圖1.1)，主要核心工作係建構學習網以育成網路科學園區，故所有分項工作之核心任務是集中資源，活化網路科學園區。         由於整體計畫係透過學習網補助，活化網路科學園區，集中資源服務園區成員的觀念，展開本年度之執行流程，因此下圖即顯示各分項計畫與園區之關聯。 網路科學園區計畫關聯圖