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 技術標準專家參與國際標準組織活動心得分享
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亞太電信全方位產業應用服務研討會 |
| 亞太電信集團推出「兩岸商務網路暨通訊解決方案」、「中小企業e化方案」、「企業Smart
VPN解決方案」、「亞太會議解決方案」、「亞太語音節費方案」、「資料備援解決方案」及「大量資訊廣播解決方案」等企業七大商務應用服務，並將在11/17、11/24、11/30、12/2分別於台北、台中、高雄及新竹舉辦「亞太電信全方位產業應用服務」研討會，與企業主進行面對面交流。...... |
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美國線上高等教育進入主流：加速成長中 |
| Sloan Center for Online
Education for the Alfred Sloan Foundation and Babson
Colleges調查1,100家美國大專院校，做成美國高等教育線上學習的成長率繼續飛升的結論。依據研究，2004年線上學生預期的平均成長率是24.8%，比2003年的19.8
%高。大多數的學校 -- 53.6%同意線上教育對其長期發展至為重要，於公司力求獲利的學校幾乎達三分之二認同。...... |
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數位學習SOP
後顧無憂的快速展店實力
燦坤是一個正值快速成長階段的企業，光是在台灣地區的展店進度，短短三年內，燦坤在全省已經擁有135家大型賣場。在企業規模快速擴增的情況下，人力資源部門的mission
critical，就是配合企業成長的速度，提供Qualified的人力資源。也因此，對於HR部門來說，教育訓練必須有一個整體的策略。
傳統的教育訓練方式，不只是上課地點難以符合大家的需求，時間上要把大家聚在一塊也是很大的問題，而經過內部評估，數位學習在科技發展上已經進入成熟的階段，於是燦坤決定加入數位學習......
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我國企業數位學習市場的回顧與展望
廖致凱
以台灣企業界應用數位學習的歷史來看，2000年之前經由外商在國內的推廣，已有第一波建置學習管理系統（LMS,
Learning Management
System）的熱潮；2000年之後，隨著一波波國內數位學習專業廠商的成立，產業分工雖然尚未具體成形，但就數位學習廠商提供的產品或服務來看，已逐漸朝向專業化的發展；或許是因為市場上對數位學習太過於強調初期對技術平台的投資，及對企業內部教育訓練體系變革觀念的不足，企業應用數位學習在2001~2002年期間也面臨第一波的瓶頸，這樣的阻礙充分反映在企業投資數位學習金額的猶豫上，也因此有幾家市場上頗負盛名的數位學習廠商也被迫轉型或退出市場；隨著2003年「產業學習網獎勵計畫」的啟動，企業界應用數位學習似乎又興起一股熱潮......【詳細內容】
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| SCORM 2004 教材製作樣板 – PART I |
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胡正亨
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在本報告中教材樣板主要延續CMU LSAL
SCORM Content Developer Guide(http://www.lsal.cmu.edu)
報告中所提出之10個教材樣版，並針對國內教材設計及製作之需求，應用SCORM 2004相關技術功能，開發數個教材製作之樣板，期望作為SCORM
2004教材設計及製作之參考，範例程式下載請至www.elearn.org.tw/eLearn/download/sp5/template.zip(約6mb)。......
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| 符合SCORM規範教材之互通性議題研究 |
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張淑萍、胡正亨
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由經濟部工業局主辦，資策會執行之數位學習平台及教材之互通性標準研討會中，為時兩天「互通性測試」議程，提供平台與教材產品進行實機互測，過程中產生並蒐集了相當多的標準化數位教材設計與實作之技術問題。因應此研討會所衍生出之迫切需求，筆者依據實務經驗及業者實際發生之問題，進行深入測試與研究，經過驗證過後，歸納出對於教材設計端、教材技術、平台技術端一些建議事項，以協助所有對於欲開發標準化數位教材之教學設計人員、教材端之資訊人員及平台端之資訊人員能有一致性的認知外，同時對於彼此的分工與流程得以有更標準化且具國際化之作法。......
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| 華視數位陳迪智執行副總人物專訪 |
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陳俊彬採訪撰稿
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| 華視數位科技股份有限公司成立於2002年10月，由台灣媒體巨擘「中華電視公司」與電信巨擘「台灣固網」共同投資，切入數位學習e-Learning服務市場。由於教學媒體的技術進步以及網際網路的快速發展，中華電視公司原本所特有的教學資源，加上台灣固網精良的連線設備等服務，成立華視數位科技，將整合更多的資源並轉化為更多元化的學習管道及服務。...... |
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| 成人學習網【e等公務園】--第三屆勤學獎開始起跑 |
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陳人豪
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| 由行政院人事行政局公務人力發展中心於九十一年二月二十一日推出【e等公務園】學習網，迄九十三年九月三十日為止，會員數已逾五萬五千人。鑒於各公務人員在前一、二屆的熱烈迴響下，特再舉辦九十三年度【e等公務園】學習網勤學獎第三屆，呼籲全體公務人員加入學習行列，一起勤學習!...... |
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| 由美國市場看企業數位學習未來應用趨勢(一) |
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數位學習技術中心 廖致凱
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| 我國企業開始應用數位學習約五年左右的時間，相關產品的發展可說是仍在起步階段，由於美國無論需求面或是供給面一向是帶動全球數位學習的龍頭，為使國內廠商更快速的掌握國外發展現況，以做為自身產品未來發展的參考，本報告將著重在美國企業應用數位學習的最新趨勢，更完整介紹「數位學習技術循環週期」，以作為國內廠商未來發展的參考。...... |
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| Rapid eLearning的罩門和遠景 |
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鄒景平
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| 這是個產品生命週期快速縮短，外在環境變動頻仍的新世紀，當企業碰到新產品推出、公司購併、政府新法規的推行、突發危機(像SARS)等狀況發生時，常需要在最短時間內，把新知識與技能傳授給公司相關人員，例如員工、供應商、顧客等，這時，eLearning雖然是最好的解決方法，但在時間和經費都有限的情況下，企業難以遵循傳統的數位教材ADDIE開發程序，而需要更快速的解決方案，這就是最近兩年，「Rapid
eLearning」在美國竄紅的原因。...... |
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| LO還是KM？It’s love, actually… |
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陳穎堅、朱培玲
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| 企業承諾帶給人們甚麼？假如你在一剎那間想不出來，不妨想想這三個字：Faster, Better,
Cheaper.
我們就是要為顧客「創造價值」，說甚麼也不敢說為他們創造「愛的感覺」，而搬出一大堆、越搞越複雜的顧客的「滿意指標」，不斷兜圈子的就是為了迴避「愛」的意義。難怪組織學習那麼困難在企業生根。 |
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