政策快遞
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93年產業學習網申請倒數計時中！

93年產業學習網獎勵辦法正式公布後，我們已經接獲不少有興趣的朋友來電洽詢，為了進一步提供更即時的服務，除了開放獎勵辦法與計畫書範本下載外，我們的網站上更有專屬討論區來回答各位的疑問，歡迎隨時上網洽詢！

獎勵辦法討論區

數位學習產品，強力募集中！

為進一步將我國數位學習產業的蓬勃發展對外展示，資策會將於今年成立一間實體的數位學習展示中心，歡迎業界朋友踴躍提供已商品化的數位學習相關產品（內容、工具皆可），資策會將於展示中心中陳列，並有機會對外賓展出！

如有意願請洽：

陳人豪先生

02-2708-9215~218

topper@iii.org.tw

北市106復興南路一段390號3F

數位學習品質規範討論會議紀錄
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數位學習品質的內涵包括學習內容與學習服務的品質，在今年度資策會重點推動工作項目中，「學習品質」提升將是關鍵，在最近的兩場業界座談會議中，業界朋友也針對未來將推動的品質服務規範提出具體建議，歡迎各界來參考這兩次的會議記錄，並提供更多的想法！

內容會議紀錄

服務會議紀錄

產業活動快報
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旭聯科技主辦：數位學習大突破～3分鐘學會用Flash作簡報！

Macromedia最新推出快速且最容易製作的數位課程軟體Breeze，可將PowerPoint的簡報運用容易操作的功能加入語音、動畫及測驗，讓您的課程以活潑的Flash方式呈現出來，更可以將所有的功能由您的電腦連接網路便可以輕鬆管理！

2/17~19北中南說明會同步報名中！

2/19「最後一哩產學接軌」北區巡迴座談會！

從校園到企業的「最後一哩」，是年輕人踏入社會前的最後養成教育。

故英業達集團副董事長溫世仁先生，生前大力倡議「最後一哩」計畫，希望促進教育與產業的密切結合，為台灣經濟的永續發展打造一條環環相扣、緊密結合的「人財供應鏈」；讓企業有效的獲得人才；年輕人能夠「畢業即就業」。

今溫先生雖已辭世，我們將繼續他的理想，推動「最後一哩」計畫，並獲得相關政府單位鼎力支持（教育部技職司，經濟部中小企業處）。為使業界參與「最後一哩」計畫，將以「21世紀企業人財面臨的挑戰」為題進行專題演講，並由全球華人競爭力基金會提出參加辦法，預定於台北(2004/2/19)舉行最後一場巡迴座談會。

本次座談會同時敦請教育部技職司、經濟部中小企業處及相關技職院校代表蒞會，就「最後一哩」計畫進行產、官、學界的三方直接對談，歡迎踴躍參加！

請參考活動網址

資策會數位學習技術中心榮譽發行

台北市106復興南路一段390號3F

要訂閱、退訂、或有任何想法，都歡迎來信：care@iii.org.tw

本期摘要

<應用觀點> 「經濟學人」評我國數位學習為亞洲第3、全球第16
<ID觀點> 數位教材認證-以美國ASTD ECC認證為例
<專業進修> 2004年數位學習人才培訓開始招生！
<課程推薦～1> 數位學習成功營運模式

<課程推薦～2> 近全額補助！數位學習種子班，台中、高雄招生中！

<應用觀點> 「經濟學人」評我國數位學習為亞洲第 3、全球第16

數位學習技術中心廖致凱

英國「經濟學人雜誌」的商情中心自2000年以來，每年均會針對全球60個國家的e化程度發表「e-readiness ranking」研究報告（我國在2003年全球e化程度排名20），由於數位學習在網際網路的應用上重要性逐漸增加，且在競爭力的提升、數位落差的縮短上均極具重要性，因此2003年特別將數位學習單獨列入研究範圍，希望透過全球數位學習準備度的調查，讓各國政府能調整政策方向，將數位學習應用在提升社會、經濟競爭力的層面上；對應用數位學習的使用者來說，也可透過這份報告瞭解不同區域、不同產業的現況以為借鏡。

在2004年1月底發表了「2003年全球數位學習準備度排名報告」（The 2003 e-learning readiness rankings），針對全球60個國家「產生、應用、擴散數位學習於工作、教育、政府、社會等層面的能力指標」作整體評比，其中我國在全球排名第16，而在亞洲則排名第3，由於這是近年來少見的、以國家為範圍的數位學習調查，其內容與研究方式值得各界參考！

詳細排名與分析方式請瀏覽全文！

<ID觀點> 數位教材認證-以美國ASTD ECC認證為例

數位學習技術中心蕭涵云

數位教材品質的好壞，對於數位教學的成敗往往扮演關鍵性的角色，尤其企業界多以自學式學習模式（self-paced）傳遞數位學習，一個教材是否有明確的學習目標，是否採用正確教學策略，是否簡易操作，往往決定了學習者的學習成效。因此，當大家意識到數位教材不只是將傳統教室教學錄製下來搬上網路，而必須是教學設計與媒體技術的整合時，大家對於數位教材品質的要求也越來越高。

台灣目前有不少業者積極投入數位教材製作的行列，然缺乏一公正單位做有效的評鑑，使許多企業在採購數位教材時面臨不知該如何抉擇的困境，而教材製作廠商亦面臨無人背書、無法擴展其市場認同度的問題。有鑑於此，筆者參考美國著名的訓練發展協會ASTD（American Society of Training and Development）在數位教材評鑑方面所制定的完整制度及標準，供國內數位學習領域相關人士參考。

瀏覽全文

<專業進修 > 2004年數位學習人才培訓開始招生！

數位學習技術中心

數位學習是知識產業，人才更為推手，為有效提升國內數位學習產業的競爭力、並快速推展國內數位學習的發展，特別委託資策會辦理專業人才的培育以及進修課程。

今年我們除了更新「數位訓練規畫師」及「數位教學設計師」班外，並將首度推出「數位媒體設計師」及「數位學習講師」之培訓課程；此外我們特別引進國外具豐富實務經驗的知名大師Gerry McGovern以及IBM的實務課程，所有內容皆是針對業界之需求，結合學界與業界精心規畫產生，期藉專業人才的培育與成長，厚植企業實力，落實數位學習的規畫、設計、建置、營運與評估，以成功、有效的方式推動國內數位學習的應用與發展。

經濟部工業局今年特別補助60%，機會難得，敬請把握！

即日起開放報名！有興趣的朋友不可錯過！

<課程推薦～1 > 數位學習成功營運模式

數位學習技術中心

美國鳳凰城線上大學(UOPX)，為美國現今最大的私立大學，超過15萬名學生，8000名線上兼職教員。自1999年上市以來，平均營收年成長率為70%。在過去三年間，股價由9塊美金飆漲至70塊美金，在數位學習業者中股價表現最為優異，甚至超越股票市場整體表現。UOPX能在短時間內獲得消費者及投資者的認可，這其中有許多成功的關鍵要素，包括其切中市場需求及提供高品質服務等等。資策會特邀請UOPX夏生力教授分享他的實務經驗，帶領大家一探UOPX成功之道。夏生力教授不僅在UOPX及UCLA擁有豐富線上教學經驗，並曾任職Cisco資深專案經理，對企業內eLearning推行之道及其背後可引發之商業模式，也有深入的研究。

在國內方面，資策會力邀三家分屬不同領域的業者，來暢談他們的成功營運模式：

語言類業者邀請階梯數位分享他們如何利用多種媒介形式，包含網路、光碟、雜誌等成功吸引上萬名忠實會員；及如何在大中華地區佈局並建立品牌。

補教業者邀請台灣知識庫暢談他們是如何由傳統補教業者加入數位學習的行列、及如何運用實體中心及影音課程模式吸引補習人口。

幼教業者邀請音象分享他們在幼教市場的成功行銷管道及策略；及如何確實掌握客戶反應，運用自有之技術研發能力，提升整體服務品質。

產業界朋友僅需1,800元，不能錯過！

<課程推薦～2 > 近全額補助！數位學習種子班，台中、高雄招生中！

資策會教育訓練處高雄中心

為因應中、南部業者及廣大學員的熱烈要求，經濟部工業局特別委託資策會教育訓練處於93年在台中及高雄舉辦「SCORM教材製作實務種子班」與「數位教材設計種子班」，傳遞給中南部企業數位學習標準、數位教材設計之觀念及實務設計、製作方法，機會難得，敬請把握！

「SCORM教材製作實務種子班」欲培育產業界教材製作人員或教材製作程式人員能應用有效方法於實際開發、製作符合SCORM1.2標準數位教材。教學除實體授課外，並含上機實務演練。經濟部補助對象（產業界），僅收工本費700元！

開班時間如下：

台中：3/06-3/07六、日，一天7小時，共14小時。

高雄：3/13-3/14六、日，一天7小時，共14小時。

「數位教材設計種子班」欲培育產業界教育訓練人員、教學設計師或教材設計人員能在執行數位學習專案時，有效應用教學設計方法設計數位教材，並評估教材品質。教學採C+E模式表示除實體授課外，課後並加線上討論活動、觀摩及社群活動。經濟部補助對象（產業界），僅收工本費1,000元。

開班時間如下：

台中：3/12-3/14五～日，一天8小時，共24小時。

高雄：3/26-3/28五～日，一天8小時，共24小時。

所有課程均強調高互動、高學習成效及實務練習，採小班教學，名額有限，欲報從速！詳細資訊及報名方式請洽：

台中：(04)2452-5773#101 線上報名（台中）

高雄：(07)566-5516#25或29 線上報名（高雄）