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壹、計畫目標
簡介
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為落實「數位學習國家型科技計畫」的任務,本「數位學習產業推動與發展計畫」預定在五年內完成三項重點工作,包含建設網路科學園區、建構產業學習網、建立數位學習產業之國際競爭力,以落實數位學習環境之建立與數位學習產業的發展。根據此三項工作重點,導引『數位學習產業推動與發展計畫』之全程總目標如下:
- 建設網路科學園區
- 5年內進駐100家相關企業。
- 5年後創造150億產值。
模仿我國實體科學園區的成功建置,利用網路來造成數位學習內容的產業聚落,人才聚落、創意聚落、技術聚落、資金聚落、政府單位單一窗口,使得業者有一個有利的投資與研發環境,而且能夠很快的得到市場資訊與接觸到客戶。
- 建構產業學習網
- 建置以知識為基礎的產業數位學習機制,形成企業在知識經濟時代之核心競爭力。
- 5年內建置60個產業或企業示範學習網。
- 5年內建置全國產業學習網路。
利用國家資源導入創造需求,協助企業與產業建構產業學習網,除了能提昇該產業知識能力與競爭力,建立典範成功案例外,並藉以輔導國內廠商快速長大茁壯,以便能與國際廠商競爭。
- 建立數位學習產業之國際競爭力
- 亞太地區數位學習委外市場排名前三名。
- 3家具國際競爭力的廠商。
受限國內市場,業者規模不大,尚未建立專業分工體系,因此必須先期自國外引進技術與經驗,建立核心專業技術能力,進而與國外大廠合作,爭取國際市場,建構出我國數位學習產業國際競爭力。
根據以上目標,本計畫擬定整體計畫架構(如圖1.1),主要核心工作係建構學習網以育成網路科學園區,故所有分項工作之核心任務是集中資源,活化網路科學園區。
有關各分項計畫之重點工作,分述如下:
- 企業內部數位學習分項計畫:推廣企業應用數位學習,加速擴散數位學習之效益。
- 專業人才培育分項計畫:發展創新型網路教學模式,加速資訊相關專業人才之養成,提昇專業人才之品質。
- 網路科學園區規劃分項計畫:建設網路科學園區,塑造優質的數位學習發
展環境。
- 產業學習網建構分項計畫:建構產業學習網,創造數位學習內需市場,提昇產業/企業的知識能力與競爭力。
- 學習產業輔導分項計畫:輔導數位學習相關產業,促成產業分工體系與價值鏈之形成,厚植數位學習產業實力與國際競爭力。
- 前瞻科技網建置及擴散分項計畫:佈建前瞻高科技網,加速培養新興高科技產業人才,促成高科技產業之發展。
- 產業政策與人才培育分項計畫:制訂有利於數位學習產業發展之政策與法規,培育數位學習專業人才,促進數位學習產業之發展。
由於整體計畫係透過學習網補助,活化網路科學園區,集中資源服務園區成員的觀念,展開本年度之執行流程,因此圖1.2即顯示各分項計畫與園區之關聯。
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